Profesores de Secundaria

Hola! Perdonad el apagón informativo. Los avatares del verano, qué os voy a contar... jeje...
He encontrado este reportaje en LA VANGUARDIA sobre los nuevos requisitos para ser profe de secundaria. A mí me parece muy bien que se exija a los profes de insti ser "gente de bien". A fin de cuentas tienen en la mano un manojo de llaves que puede abrir puertas muy interesantes o cerrarlas al interés de la gente más jovencilla. No sé si os ha pasado, pero yo recuerdo el nombre de algún profe que me cambió la vida...

Primer empleo

Cuántas veces hemos oído que a nuestra generación le han dado todo hecho. Desde luego, en comparación con nuesros padres y abuelos somos unos grandísimos privilegiados, pero no hay época exenta de dificultades. Una de las grandes quejas de hoy en día tiene que ver con la dificultad de la gente joven para encontrar su primer empleo tras titularse. Ofertas sobran, pero ¿son acordes con lo que estamos buscando? ¿Nos hemos vuelto demasiado exigentes?

He encontrado este artículo en Expansión&Empleo.

Elegir un máster

Ya que los masters suponen un esfuerzo económico importante para la mayoría de los alumnos, y que las ayudas "quedan desiertas", antes de decidir cuál hacer y en qué escuela necesitamos pensarlo bien.
Ojo con el boca a boca y con la falsa creencia de que un master nos va a solucionar el futuro profesional. Si fuera así de sencillo... Lo mejor es tomarse tiempo y recopilar toda la información posible antes de matricularse.

Podéis empezar por aquí.

Falta Información

Sorprende que pasen estas cosas. El 90% de las ayudas para alumnos de masters no se han entregado este año. Dudo mucho que sea porque los empujoncitos económicos no son necesarios... Algo no funciona. Se ve que no nos hemos enterado de que esas becas millonarias existían, y no las hemos solicitado, o lo hemos hecho fuera de plazo.
Resultado: alumnos sin becar y recorte presupuestario para el año que viene. ¿Qué os parece?

Lo he leído en el suplemento de educación de EL MUNDO.

Hay vida después de la Universidad

No sólo de licenciaturas y masters vive el hombre, y las empresas lo saben. La formación contínua ya no es patrimonio de unos pocos. Cada vez se hace más necesario echar toda la carne en el asador para estar al día, aunque tengamos un empleo estable. Refrescar los conocimientos sobre el propio sector y su funcionamiento se ha convertido en toda una responsabilidad del trabajador, y muchas empresas ofrecen a sus asalariados la posibilidad de reciclarse desde dentro.

Os dejo una sobre la formación de asalariados. A ver qué os parece.

Opiniones sobre Bolonia

He encontrado en EL PAÍS este artículo sobre la trascendencia de la reforma en la Educación Superior. Me parece interesante porque va más allá del debate sobre la duración de los programas.

Aquí os lo dejo, a ver qué os parece.

Primeros pasos para estudiar fuera

Desde este blog pienso hacer campaña para que los que aún seáis universitarios y los ya titulados os animéis, como aquel ingenioso hidalgo, a salir a los caminos. Estudiar fuera, si uno se lo propone, es más sencillo de lo que parece. Además del arranque, es necesario seguir algunos pasos, como por ejemplo acreditar que uno haba el idioma del país de acogida. Lo más habitual es que las escuelas de negocios pidan títulos de inglés.

Si os interesa saber más sobre el tema, echad un vistazo a este reportaje: Gmat, Toefl, Gre... ¿Qué necesitas?

Los españolitos no estudiamos fuera

Hay que ponerse las pilas. Una vez más estamos en la cola, y esto no puede ser. Con lo bonito que es estudiar fuera, y ver cómo se vive en otras ciudades... Hay que fomentar aquello de "busque, compare..." ¿Y si nos estamos mirando demasiado el ombligo? También hay que decir que las ayudas para este tipo de proyectos formativos no son muy espléndidas. Pero no nos podemos quejar. Por lo menos ahora la dotación de las becas Erasmus subirá, para que no nos dé la risa.

Aquí os dejo una noticia del viernes sobre la movilidad universitaria. ¡Animaos!

La reforma universitaria española

No sé si este tipo de "retrasos" forman parte de nuestra cultura tanto como la paella o la tortilla de patata. El caso es que, una vez más, nos tienen que dar un toque desde Europa. ¿Nos estamos durmiendo en los laureles para adaptarnos el Espacio Europeo de Educación Superior? A la universidad española y a la sueca les está costando cambiar lo necesario para adaptarse al plan dictado por Bolonia. Hasta 2010 hay tiempo, pero ya se sabe que las gestiones que conlleva una reforma son lentas y procelosas.

Así lo publica hoy la Gaceta de los Negocios.

El MBA, posible catalizador de la carrera (II)

Hola otra vez. El viernes comenzamos a hablar del MBA y sus orígenes. Hay tantas inquietudes profesionales y formativas como estudiantes, y las escuelas de negocios y universidades lo saben. La oferta de títulos de postgrado es cada vez mayor y más variada, y los horarios cada vez ofrecen más posbilidades, así que tomar una decisión no siempre es fácil.

Ya que andábamos con el asunto del MBA, aquí os dejo la continuación del reportaje anterior. Esta vez habla de por qué hacer un MBA.